伊索寓言800字讀后感
讀后感是指讀者在閱讀完一本書、一篇文章或其他文學(xué)作品之后,對(duì)所讀內(nèi)容的感受、理解和思考的總結(jié)和表達(dá)。如何寫出優(yōu)秀的伊索寓言800字讀后感?下面給大家分享一些伊索寓言800字讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
伊索寓言800字讀后感篇1
《伊索寓言》是一部世界上最早的寓言故事集,是古希臘民間流傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳甚廣的《伊索寓言》,其重要作者就是伊索。書中的成百上千篇寓言文字簡(jiǎn)練,寓意深刻,其中有多篇已家喻戶曉。
在這上百篇寓言中,給我印象最深刻的是《貓和雞》,整篇故事——連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——加起來(lái)一共才85個(gè)字?!坝幸惶欤埐粦押靡獾?、假惺惺地舉辦生日宴會(huì),請(qǐng)來(lái)許多雞赴宴。雞剛一到齊,貓立刻就關(guān)上大門,把他們統(tǒng)統(tǒng)吃掉了。這是說(shuō),對(duì)于敵人不要抱有任何美好的希望,否則將遭受更大的不幸?!?/p>
這篇寓言的寓意讓我想起了初一時(shí)學(xué)的一篇古代文言文《狼》,它給我的啟示是面對(duì)惡勢(shì)力,要勇于斗爭(zhēng),還要善于斗爭(zhēng)。
在《貓和雞》中,雞無(wú)法識(shí)破貓的詭計(jì),因此上當(dāng)受騙,全軍覆沒。在現(xiàn)實(shí)生活中,也有類似的案例。比如網(wǎng)絡(luò)詐欺。加利福尼亞州立大學(xué)的杰羅姆·杰克遜在進(jìn)行一番獨(dú)創(chuàng)性的研究后,在《美國(guó)刑法評(píng)論》1994年春季號(hào)上報(bào)告了他對(duì)一個(gè)他稱作“詐騙高手”的新犯罪團(tuán)伙的調(diào)查結(jié)果。這些職業(yè)小偷通過偽造申請(qǐng)或電子偷竊獲取信用卡,然后將它們?cè)趪?guó)際上流通,以騙取錢財(cái)。這些年輕人在貧困中長(zhǎng)大,他們希望過上“好日子”。他們?yōu)樽约旱钠垓_技巧感到得意洋洋,甚至狂妄到覺得他們不會(huì)被抓住。的確,在杰克遜對(duì)他們進(jìn)行跟蹤調(diào)查的5年間,他們中沒有一個(gè)人被抓住。
在《狼》中,屠夫不但識(shí)破了狼的詭計(jì),還勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng)。我們中小學(xué)生以及幼兒園的兒童是綁架犯最集中的目標(biāo),因此,我們要學(xué)習(xí)如何分析問題,辨別好壞,保護(hù)自己。不和陌生人說(shuō)話、不接受陌生人的好處等等勸告雖然聽過成千上萬(wàn)次,但到了關(guān)鍵時(shí)刻還是會(huì)有人掉入陷阱。
《伊索寓言》給我大大小小的啟示有不少,我會(huì)時(shí)常拿來(lái)看看、學(xué)習(xí)的。
伊索寓言800字讀后感篇2
我看過這樣一本書——伊索寓言。雖然它只是像童話故事一樣的一本書,但讀起來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)讓你覺得它比童話故事更動(dòng)聽、讓你感悟更深。
其中,我最喜歡驢和買主、小丑和農(nóng)夫、天鵝和鵝、射手和獅子......我喜歡驢和狼里機(jī)智勇敢的驢,喜歡烏鴉喝水里聰明的烏鴉,喜歡牧羊人和狗里細(xì)心觀察的狗等等。
有一次,我在書上看到一個(gè)故事——驢、狐貍和獅子。講的是有一頭驢、一只狐貍、一只獅子,還有三個(gè)雞腿。驢對(duì)獅子說(shuō):“三個(gè)雞腿,剛好一人一個(gè)?!豹{子聽了,很不高興三下兩下就把驢給殺了。獅子轉(zhuǎn)過頭來(lái),問狐貍:“你覺得呢?”這時(shí),狐貍已經(jīng)嚇得尿都出來(lái)了,連忙說(shuō):“獅......獅......獅子......大......大王......三......三個(gè)......雞......雞腿都......是......您......您的?!薄昂?,很好?!豹{子滿意高興地說(shuō),“跟誰(shuí)學(xué)的?”“是可憐的
驢!”狐貍說(shuō)。讀了這個(gè)故事,我暗暗為狐貍高興,又暗暗為驢傷心。
媽媽說(shuō)這種書要多看,看了這種書,會(huì)讓我懂得更多道理,我看著看著,便發(fā)現(xiàn)跟媽媽說(shuō)得一樣。
還有一次,我看到一個(gè)故事——三個(gè)金人,讀了這個(gè)故事,我明白了:慎言是一種美德,善于傾聽卻又能保守秘密,這不但是做人的準(zhǔn)則,還是被人信任的重要法寶。
在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥》了。它講的是:不要過于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不要像鶇鳥一樣目光短淺。
面對(duì)寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。
讀這本書使我獲得深刻的人生智慧,使我受益匪淺。
伊索寓言800字讀后感篇3
這本書的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看:這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的東西,最終還是保不住的。這個(gè)故事是說(shuō),如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救,他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō),如果從別人那里得到了好處,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答人才對(duì)。這個(gè)故事說(shuō)明:對(duì)于那些比自己高明的人,千萬(wàn)不要去譏笑他,不然一定會(huì)自討沒趣的。這個(gè)故事說(shuō)明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會(huì)通過外表流露出來(lái)。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚(yáng)天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等
這本書是我很喜歡的書,雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書,也會(huì)喜歡的。
《伊索寓言》讀書筆記
暑期,我看了一本書,叫《伊索寓言》,在這本書中,全是一個(gè)個(gè)短小的故事。但是,每個(gè)故事里都講著不同的深刻道理,其中,我印象最深的是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?,烏龜笑了,說(shuō)總有一天它會(huì)贏兔子,它們開始了比賽,烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子卻一個(gè)箭步?jīng)_到前面并一步當(dāng)先,看著烏龜拋在后面,兔子心想,比賽太輕松了,自己先睡一覺也能贏。它坐在樹下睡著了,烏龜卻堅(jiān)持爬行,它慢慢地超過了兔子,成了冠軍。
這個(gè)故事講了一個(gè)道理,穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利。
現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦。
我們班的同學(xué)都會(huì)踢毽子并且能踢好多,而我,只能踢幾個(gè),有的同學(xué)就笑我,說(shuō)她一次比我?guī)状味继叩亩?。我就暗下決心,就利用課余時(shí)間練習(xí)踢毽子,久而久之,堅(jiān)持不懈的努力換來(lái)了好的結(jié)果。現(xiàn)在我一次都能踢好多,再也沒人小瞧我了。我為自己而自豪。
上面的事情告訴我們,只要不斷努力,就會(huì)有好的結(jié)果。
《伊索寓言》讀書筆記
利用這個(gè)假期,我讀了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成,其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳,比如:鹿與角,狐貍與烏鴉
這本書中每一
伊索寓言800字讀后感篇4
狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來(lái)說(shuō)吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事,那是進(jìn)行賽跑。剛開始跑,兔子一溜煙就無(wú)影無(wú)蹤,可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半,心想:反正這場(chǎng)比賽我肯定能贏,那就等等烏龜,我睡一覺!終于,烏龜爬到了終點(diǎn)。
也許兔子醒來(lái)后會(huì)與烏龜理論:“你沒有贏,因?yàn)槲以谒X。如果我不睡,那贏家就是我!”你既然知道你不睡就會(huì)贏,那你為什么還要睡?
我覺得故事里的兔子和我真是很相似,做事不腳踏實(shí)地,自我感覺良好,總覺得自己是最厲害的,一定能行,最后輸?shù)迷┩?。我很小的時(shí)候讀這篇故事,就十分羨慕烏龜,因?yàn)闉觚敱緛?lái)是要輸?shù)?,可正巧碰上兔子沒把它放在眼里,睡它一會(huì)兒吧,才贏了。烏龜真是幸運(yùn)。隨著年齡慢慢增長(zhǎng),我才明白,其實(shí)烏龜老老實(shí)實(shí)地爬,盡自己所能,不放棄,不拋棄,這樣才笑到了最后。這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
“宓爾,你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我,媽媽喊道。“哎呀,反正還有好幾天吶,慢慢來(lái)!”我不耐煩了。在國(guó)慶節(jié)假期里,還有一天就要開學(xué)了,我的作業(yè)一點(diǎn)都沒有動(dòng)過,每天都玩電腦游戲,媽媽嚷嚷也不管用。結(jié)果,開學(xué)了,我的作業(yè)落下了好幾樣。哎,我真后悔??傆X得還有好多天,就像兔子一樣,總以為等烏龜爬過來(lái)還有好長(zhǎng)時(shí)間,所以最后才輸了。這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬(wàn)事要有緊迫感,眼前的事抓緊做。
其實(shí),故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒,他們都想喝,于是,他們就決定一起畫蛇,誰(shuí)畫得快,就誰(shuí)喝酒。一個(gè)人早早就畫完了,看看別人都還沒畫完,就給那條蛇添了幾條腿,結(jié)果,多此一舉不說(shuō),還不倫不類,別人喝了那壺酒。他和兔子相似之處是:自我感覺良好,意氣用事,自作聰明。
《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時(shí)期,并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來(lái)讀一讀吧!
伊索寓言800字讀后感篇5
《伊索寓言》中有這樣一則故事,狐貍想摘葡萄吃,卻摘不到,于是就說(shuō):“這葡萄是酸的?!币了骼舷壬窍爰烁嬖V讀者們,做人不能虛偽,不能隨便找借口,實(shí)際上,這是種十分健康的對(duì)待生活的態(tài)度——樂觀??梢哉f(shuō)狐貍是虛偽但也是樂觀的,可惜伊索只看到了前者而忽略了后者。
生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o,時(shí)而瘋狂,三十年河?xùn)|,三十年河西,沒有人的一生會(huì)是一馬平川,沉沉浮浮,潮起潮落是難免的。如果每件事都較真,每次失敗都失落,那人類不早就氣死了?樂觀實(shí)際上就是一種豁達(dá),對(duì)萬(wàn)事的包容。豁達(dá)是什么?是韓魏公在小吏大破絕世珍寶后只淡淡地說(shuō)句“物破自有時(shí)”;是一空大師在發(fā)現(xiàn)心愛的蘭花因?yàn)榈茏诱疹櫜恢芏罆r(shí)只淡淡地說(shuō)句“我不是為賭氣才種蘭花的”;是齊恒公不計(jì)管仲追殺自己的前嫌依舊將相位叫于管仲。最終,韓魏公千古傳頌;一空大師流芳百世;齊恒公一代霸主。美好的結(jié)局源于良好的心態(tài)。
同樣地,想要讓自己永遠(yuǎn)快樂,豁達(dá)依舊重要。千萬(wàn)別以為事事較真是一種認(rèn)真的表現(xiàn),有時(shí)候,適當(dāng)?shù)貋G下思想包袱也很關(guān)鍵,周瑜因?yàn)闊o(wú)法忍受諸葛亮而活活氣死,項(xiàng)羽也因無(wú)法看透“留得青山在”的道理而在烏江留下遺憾??鞓芬馕吨鴽]有煩惱,沒有煩惱意味著不在意煩惱,不在意煩惱意味著豁達(dá)的人生態(tài)度。遇到困難時(shí),要認(rèn)為這是成功之母;遇到絆腳石時(shí),要認(rèn)為這是在磨礪自己;遇到傷心事時(shí),要認(rèn)為這是在讓自己成長(zhǎng),這樣生活才能有滋有味,離郁悶遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生活是用來(lái)享受的,這就是快樂的秘訣。要想快樂,就得豁達(dá)、樂觀地看待人生,不要為煩惱而煩惱,要為生活而快樂。上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界,不就是讓我們多看看、多聽聽嗎?要想快樂,還得把煩惱拋在腦后,堅(jiān)信明天回更好!
朋友,您快樂嗎?如果不快樂,請(qǐng)換一種眼光看人生,相信我,快樂其實(shí)就在我們身邊。
伊索寓言800字讀后感篇6
伊索寓言通過簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中,那些不為我們察覺的真理,這些小故事各具美麗,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響。作家,世人、哲學(xué)家、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣。許多故事真可以說(shuō)是家喻戶曉:龜兔賽跑,牧童惡作劇,狼來(lái)了,狐貍吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸。到幾千年后的今天,伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。
在許多寓言中,我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》。這則寓言的內(nèi)容是:狐貍譏笑母獅子每胎只生一子,母獅子回答說(shuō):“然而是獅子!”這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,事物不在多,而在于精。也就是說(shuō),美好的事物在質(zhì)而不在量。
記得上小學(xué)時(shí),有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求把語(yǔ)文書第一單元的生字一個(gè)抄兩遍?;氐郊遥揖头_作業(yè),以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,覺得第一單元的生字還比較少,便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表?yè)P(yáng)??僧?dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來(lái),我的本子被老師用紅筆寫道:“寫得不認(rèn)真!”,看著這幾個(gè)紅字我心里就很不服氣:哼,多寫了一點(diǎn)還要受批評(píng),什么意思嘛!
現(xiàn)在,我明白了。就像那一則寓言里的狐貍于獅子,學(xué)習(xí)也是一樣,如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè),心不在焉地學(xué)習(xí),學(xué)那么多到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈、學(xué)提琴,若你什么都學(xué),而什么都浮于表面,不深入下去,還有什么用呢?而如果精于一門,在一門上下功夫,在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,也未嘗不可。或者,就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),當(dāng)一名數(shù)學(xué)家;只研究音樂,當(dāng)一名音樂家;或只現(xiàn)就科學(xué),當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,功到自然成。
以后,無(wú)論學(xué)哪一門課程,我都要深入地去學(xué),而不僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識(shí)。當(dāng)然,那本《伊索寓言》我一定會(huì)好好地珍藏,它將使我終生受益。
伊索寓言800字讀后感篇7
假期里,姐姐給了我一本書,這本書是《伊索寓言》。
《伊索寓言》產(chǎn)生與古希臘,它是西方寓言體文學(xué)的開山鼻祖,也是古希臘文學(xué)中一塊閃光的瑰寶。作品經(jīng)過兩千多年時(shí)間的錘煉,其特有的智慧和藝術(shù)魅力像一粒鉆石,在歷史洪流的沖刷下,愈加熠熠生彩,成為歷傳不衰的傳世名篇。
這本書的作者是伊索,他是一位傳說(shuō)中的人物,生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以他非凡的智慧,運(yùn)用動(dòng)物為主角的擬人手法,漫游各地,給人們講寓言故事。后來(lái)人們根據(jù)他留下的寓言故事,有加入一些民間傳說(shuō),編成了《伊索寓言》。
這本書,相信很多人都知道它。而且對(duì)他有千篇一律的看法:“它是一個(gè)大大的百寶袋,裝著許許多多的道理,需要人們?nèi)ニ伎迹I(lǐng)悟。一開始,我也是這么認(rèn)為的,但后來(lái)我改變了這個(gè)看法,有了不同的理解:伊索把這本書里的故事寫的這么生動(dòng),形象,是因?yàn)樗陀龅竭^這樣的事情。而那些道理也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能感悟出來(lái)的。而是要經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考,深入的了解。
從中我們就可以知道兩個(gè)知識(shí)。一閱讀:閱讀要反反復(fù)復(fù)的讀文章,理解意思,深入故事。把自己看做是故事里的主人公,在自己的腦海里細(xì)細(xì)的去品味。二寫作:要寫真事,可以先參考作文書,在吸取作文中的好詞佳句,恰當(dāng)在自己的寫作過程中貫通過去。讓自己的作問給予讀者一些流連忘返的感覺。既然這本書里有這么多的大道理,何不把它深深地印在自己的腦海里。到什么時(shí)候你遇到困難了,說(shuō)不定就會(huì)想起這些故事里的方法,怎樣去對(duì)待,去面對(duì),去用什么樣的精神。這么多的道理,它當(dāng)然是來(lái)教育人的:不要忘恩負(fù)義,得寸進(jìn)尺,背叛朋友等。如果你想要更有禮儀,更有道德,就先來(lái)看看這本書吧!
我讀了它悟出了許多與眾不同的理解,相信你也一定會(huì)有收獲,收獲可大可小,不要放棄,相信你也可以創(chuàng)造出屬于自己的天地!
伊索寓言800字讀后感篇8
漆黑的天空,有幾點(diǎn)閃耀的星光,那是精靈提著智慧之燈,它便是--《伊索寓言》?!洱斖觅惻堋贰ⅰ掇r(nóng)夫與蛇》、《烏鴉喝水》、《狐貍和葡萄》等等。這些令人耳孰能詳?shù)脑⒀怨适?,已被我?xì)細(xì)品味過十幾遍了。在字里行間,我總能感悟到許多的人生哲理。
我曾經(jīng)讀到這樣一篇寓言故事,《騾子的故事》,故事是這樣的:一只騾子不慎掉進(jìn)了一口枯井里,農(nóng)夫救不了它,只得將騾子埋葬在井里。騾子感到絕望時(shí),本能地將自己身上的土抖掉,再踩踏幾下。沒想到,它竟然因此逃離了枯井,獲得了新生。
農(nóng)夫的那一鏟鏟土,本是用來(lái)埋葬它的,然而,騾子卻利用了它一步步走出了枯井。面對(duì)困境,我們本能的反應(yīng)是恐慌,是痛苦,是怨天尤人,甚至是逃避,是放棄。如果我們能拒絕這一切,以平和的心情和樂觀地態(tài)度去面對(duì)困境,那么,那些看起來(lái)將要埋葬我們的不幸,往往可能是一種潛在的力量和財(cái)富,會(huì)給事情帶來(lái)轉(zhuǎn)機(jī),會(huì)給我們帶來(lái)許多我們意想不到的收獲。
現(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事了嗎?告訴你們,其實(shí)我也有這樣的經(jīng)歷哦!
做事總是慢悠悠的我,從二年級(jí)開始學(xué)舞蹈,以及四年級(jí)時(shí),因?qū)W舞遇到了瓶頸,便不得不是每天晚上練習(xí)舞蹈,那簡(jiǎn)直是一種折磨。每天下午放學(xué)后我總是與時(shí)間賽跑:先是寫作業(yè),然后吃飯,最后去學(xué)舞蹈。每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),第二天起來(lái)就變成了“國(guó)寶大熊貓”?;貞浧鹨惶斓慕?jīng)歷,卻發(fā)現(xiàn)在一天二十四小時(shí)中,我經(jīng)歷的除了忙碌,剩下的也只是忙碌了。就在我堅(jiān)持不住,想要放棄學(xué)舞的時(shí)候,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了,更讓我驚喜的是,我的舞蹈作品居然得了獎(jiǎng)!
面對(duì)人生中的困難,我們不要輕易言敗,也不要輕易放棄那些看起來(lái)不可戰(zhàn)勝的困難,有可能就是我們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),新的開始。
《伊索寓言》具有無(wú)窮的思想價(jià)值與藝術(shù)魅力是每個(gè)人一生中都不應(yīng)錯(cuò)過的靈魂驛站。它沙里淘金的精華,它經(jīng)歷過了歲月的洗禮,時(shí)光的沉淀,它是璀璨迷人的珍珠,它散發(fā)出圣潔的的光,將我們帶入文學(xué)的殿堂。
請(qǐng)敲開真理的大門,在真理的海洋中盡情遨游吧!
伊索寓言800字讀后感篇9
《伊索寓言》這本書里有很多各種各樣的故事,這些故事里蘊(yùn)含著人生不同的哲理。你讀完這本書之后,你會(huì)懂得了做人的道理,你會(huì)懂得怎樣去面對(duì)人生。
我讀了《伊索寓言》里的《農(nóng)夫與孩子》這個(gè)故事以后,心情久久不能平靜。這篇故事主要是說(shuō):有個(gè)農(nóng)夫,他有四個(gè)兒子,雖然他們都很勤勞,可是,他們卻不團(tuán)結(jié)。有一天,農(nóng)夫找來(lái)幾十枝樹枝,扎成一捆,讓其中一個(gè)兒子把它折斷,可是怎么也折不斷,后來(lái),四個(gè)兒子一起把它折斷,“砰”一聲就折斷了。經(jīng)過這件事后,四個(gè)兒子都明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
其實(shí),我們生活中許多人不團(tuán)結(jié),結(jié)果做不成事。如果我們團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的精神和力量,那么就會(huì)把事情做好。所以,我們做什么都要有團(tuán)結(jié)精神,不能忽略一個(gè)人的力量。
記得有一次,我去參加拔河比賽。在指揮的一聲令下,我們隊(duì)使勁地拉,把臉都漲得發(fā)紅了。這時(shí),我心想:如果我不發(fā)力也沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冞@么多人,也不會(huì)缺少我一個(gè)人。然后,我沒有用勁,他們見我都不用勁,就和我一樣。到了最后,我們隊(duì)輸了,這時(shí),我們都在怪責(zé)為什么不團(tuán)結(jié)?我也感到非常羞愧。
如果人們不團(tuán)結(jié)的話,社會(huì)上就出現(xiàn)更多的傷人事件,更多事情干不好。我們現(xiàn)在就像在河里撐船,有些人向前,有些人向后,那么船只就只會(huì)停留在原地,一動(dòng)不動(dòng)??墒?,只要我們團(tuán)結(jié)一致,船只就會(huì)迅速地行駛到目的地,就會(huì)獲得勝利。所以,我們只要團(tuán)結(jié)一致,才能發(fā)揮出驚人的力量。
古代的人民也懂得團(tuán)結(jié)的力量,例如:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的劉備,大家都知道他輝煌的歷史,可是,打了勝仗,不是他一個(gè)人的功勞,而是靠整支軍隊(duì)的力量才能贏。再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧,有一間公司,它曾經(jīng)陷入了低谷里,可是公司上上下下的員工都相信只要團(tuán)結(jié)就能把公司挽回,之后,他們都非常努力干好自己的工作,希望為公司出一分力,最后,他們把這個(gè)公司搞得有聲有色,還成了一間無(wú)人不曉的企業(yè)呢。
最后,我在這里呼喚大家:團(tuán)結(jié)吧,團(tuán)結(jié)能創(chuàng)造奇跡!
伊索寓言800字讀后感篇10
說(shuō)到好書,這個(gè)世界上的確是有數(shù)不勝數(shù)的好書,在這么多好書面前我最喜歡的還要屬有黑人奴隸伊索寫的《伊索寓言》了。
《伊索寓言》流傳至今的原因我認(rèn)為不僅是它的故事寫得很生動(dòng),而且還有那些可以告訴人們?nèi)绾伪鎰e善惡和是非的道理,讓人們汲取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。讀者以后遇到相同的問題時(shí),它就會(huì)成為讀者的良師益友,幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。比如說(shuō)《伊索寓言》里最為著名的《龜兔賽跑》了。里面講述了小烏龜與小白兔賽跑的故事,森林里幾乎所有的小動(dòng)物東認(rèn)為小白兔會(huì)贏,可驕傲自大的小白兔卻在半路中睡起了大覺,輸?shù)袅吮荣?。小烏龜也正是憑著堅(jiān)韌不拔的意志力贏得了比賽。這個(gè)故事就激勵(lì)人們既使天賦不好,先條件不足,但是只要持之以恒的堅(jiān)持下去,不斷努力,向目標(biāo)前進(jìn),那么也會(huì)取得最終的勝利,就像故事里的小烏龜一樣,贏得了比賽的勝利。而那些天賦很好的人如果不努力進(jìn)取,沒有一顆持之以恒的恒心,甚至驕傲自大,也同樣會(huì)在人生的競(jìng)賽場(chǎng)上失利,敗給那些遠(yuǎn)不如自己的人。
大名鼎鼎的韓紅跟文中的小烏龜也有相同的遭遇。這名十分優(yōu)秀的歌手,小時(shí)候竟被老師說(shuō)成五音不全!可她并沒有放棄自己的音樂夢(mèng),買來(lái)一張張碟片,刻苦訓(xùn)練,持之以恒,終于圓了自己的音樂夢(mèng)。
讀了這個(gè)故事以后,對(duì)我深受啟發(fā),我從小就體弱多病,體育課經(jīng)常請(qǐng)假,因此體育成績(jī)很差,跑步跑的很慢,因此就背上了諸如“慢烏龜”的昵稱,我發(fā)誓要一雪前恥,平時(shí)不斷刻苦訓(xùn)練跑步,放學(xué)后自己偷偷繞操場(chǎng)跑兩圈,假日里也不斷練習(xí)長(zhǎng)跑,終于功夫不負(fù)有心人,在這次的體育測(cè)試中我的成績(jī)令所有人都難以相信,我竟跑過了班上跑的最快得女生!令所有人都目瞪口呆,我獲得了前所未有得好成績(jī)。從中我懂得了只要堅(jiān)持不懈地努力就能取得成功。這就是這本好書帶給我的啟示。
《伊索寓言》還有對(duì)富人的貪婪,自私和愚蠢進(jìn)行了揭露與諷刺,對(duì)于那些有高尚品質(zhì)的人進(jìn)行了表?yè)P(yáng),許多寓言還對(duì)那些通過勞動(dòng)獲得收獲的人進(jìn)行了肯定與贊頌,對(duì)于那些窮苦的人利用智慧于富人斗爭(zhēng)的勇氣和精神進(jìn)行了贊頌。
我愛讀《伊索寓言》!
伊索寓言800字讀后感篇11
暑假里我看了許多有趣的書,有《海蒂》,有《伊索寓言》,還有《昆蟲記》等等。在這些書中令我印象最深的是《伊索寓言》這本書。
這本書的作者是一位生活在公元前六世紀(jì)左右,又有非凡的智慧和哲思。他就是(古希臘)伊索。他將動(dòng)物為主角的擬人手法,走遍世界各地,將寓言故事傳播到整個(gè)世界 。
這本書中我印象最深的就是“母猴與小猴”,主演講了:一只母猴生了一對(duì)雙胞胎。但母猴卻很偏心,她只寵愛的的,整天抱在懷里,特被愛護(hù)。對(duì)哥哥呢,嫌棄得不得了。日子一天一天過下去,又到小猴學(xué)爬樹的時(shí)候了,可是母猴怕弟弟受傷不讓它學(xué),一天母猴把猴弟弟抱得太緊而死了,它哥哥卻身強(qiáng)體壯什么都會(huì)。這則寓言告訴我們;過分的關(guān)心和寵愛對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是很不利的。
其實(shí)每個(gè)故事后面都會(huì)寫著這則寓言告訴我們的知識(shí)。《老鼠開會(huì)》告訴我們:想出一個(gè)好主意也許不難,實(shí)現(xiàn)它就不那么容易了;《黃鼠狼變少女》告訴我們:本性惡劣的人,即使外形變了,但本性還是很難改的?!豆Ec車軸》告訴我們:那些交換的特別響的人,往往干活少,而那些不作聲的人,往往承擔(dān)著全部責(zé)任,完成著最重要的任務(wù)。
看了寓言大師伊索的文章,會(huì)讓我感受頗深,受益匪淺。它可以培養(yǎng)我的閱讀能力,理解能力,更能讓我感受到生活的真諦,領(lǐng)略到生活的智慧,想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言,我就好象長(zhǎng)大了一歲,又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)生活看得更透徹了。
寓言是一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出很多東西;寓言是一個(gè)魔豆,雖然很小,卻能長(zhǎng)成參天大樹;寓言是一個(gè)魔杖,雖然很短,卻能變出很多寶物……寓言很美,美在簡(jiǎn)潔,美在內(nèi)涵,美在語(yǔ)句。
寓言就像一位老師,教書育人;寓言就像一塊警告牌,提示我們做好少年;寓言就像一個(gè)大喇叭,時(shí)刻提醒著我們先行。《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手,也使我受益匪淺。寓言里包括著人們所有的真、善、美。我們要永遠(yuǎn)做一個(gè)講文明、講道德的好少年,像這寓言故事一樣,永不后退!
伊索寓言800字讀后感篇12
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了一本《伊索寓言》,媽媽常講給我聽。那時(shí)候的我,只是聽個(gè)新鮮罷了,可是今天我再一次讀《伊索寓言》的時(shí)候,卻又有了一層新的認(rèn)識(shí),那些道理,卻不是書本所能給予給我的。
《伊索寓言》的作者是古希臘人伊索,大部分是以動(dòng)物作為主人公,少部分是以人和神作為主人公的。
令我記憶最深刻的一則故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是叢林中有一只梅花鹿,這只鹿對(duì)自己的角十分滿意,卻很討厭自己的腿。后來(lái)一只獅子來(lái)追趕它,腿派上了大用場(chǎng),使它跑得飛快,但是鹿角卻被樹枝別住了。這個(gè)故事告訴我們是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。
是的,只有在危難的時(shí)刻,我們才能看出來(lái)誰(shuí)是真正的朋友。在這則故事里,這只梅花鹿本以為自己的鹿角是美麗的,因此而十分驕傲,但它卻僅僅只看到了這鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表現(xiàn)的美麗,但有時(shí)候它并不能幫你在危難時(shí)刻度過難關(guān),而恰恰相反,也許它還會(huì)幫上“倒忙”。由此,我們可以想到美麗的外表其實(shí)算不了什么,其實(shí)只是個(gè)外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說(shuō)過這樣一句話:繡花枕頭一包草。也就是說(shuō),外表看上去華麗無(wú)比,但里面其實(shí)只是一包草。我們總對(duì)外表美麗太過于鐘情,把它看得太重要。卻無(wú)心考慮被這些外表美麗所擋住的“美麗”。它對(duì)你都十分重要,你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此,我們?cè)僮屑?xì)想一想。我們平時(shí)那樣追求外在的美麗,那么如果心靈不美麗,外表再怎么美麗又有什么用處呢?且,美麗如同花一般,只開一時(shí),你能使它永駐嗎?
有些事物,也許它們的外表看上去并不美麗,但是它們的本質(zhì)卻是很好;而那些外表上看去很美麗的,有時(shí)候是最致命的“定時(shí)炸彈”。我們應(yīng)當(dāng)看清美麗背后存在的“價(jià)值”。
就像這只鹿一樣,我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。這只鹿的腳就像我們生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本質(zhì)上是“心靈美”,難道不是嗎?
再換一種說(shuō)法,一個(gè)角度。鹿的角就像平時(shí)那些不忠誠(chéng)、虛偽的朋友,在關(guān)鍵時(shí)刻做“范跑跑”的那種人;而那腿就像是我們平時(shí)那些忠實(shí),在危難時(shí)能夠向我們伸出援助之手的那些朋友。其實(shí)說(shuō),在外表上十分美麗的東西,我們應(yīng)當(dāng)接受。對(duì)于那些外表上不美麗的東西,我們也要欣然接受,不要沾沾自喜。
伊索寓言800字讀后感篇13
讀了《伊索寓言》這本書后,我深深地被吸引。這本書不愧是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨生輝的“明珠”。有人說(shuō),如此稱贊,未免有些夸張,但如果你認(rèn)真品讀、細(xì)細(xì)揣摩,你就能感受到它無(wú)窮的魅力。在我看來(lái),無(wú)論從哪一方面來(lái)說(shuō),《伊索寓言》都取得了很高的藝術(shù)成就,值得我們閱讀、珍藏。
從思想上來(lái)看,書中每一個(gè)短小精煉的故事后面都蘊(yùn)含了極為深刻的人生道理,為我們的人生之路引航。例如:故事《兩只青蛙》就教育人們不能光顧著眼前的利益,而草率行動(dòng),不論干什么事都應(yīng)該考慮周全;《叼著肉的狗》則告訴我們做人切不能太貪心;而《狗、公雞和狐貍》讓我們明白了人只有機(jī)智勇敢,面對(duì)危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自如,才能巧妙地?fù)魯橙恕纯?,故事雖小,卻富有哲理,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),讓我從中學(xué)習(xí)到了很多道理,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短、磨練自身,取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
猶記得,書中讓我印象最深刻的便是《蚊子與獅子》的故事。這則寓言故事講述的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)更厲害。它吹著喇叭飛到獅子那兒,向獅子挑戰(zhàn)。它飛到獅子的臉上,專門叮獅子臉上沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,但還是抓不到蚊子,只好認(rèn)輸,要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,非常得意,它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去,卻不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它唉聲嘆氣道:“我已經(jīng)打敗了強(qiáng)者,卻被弱者擊敗了?!边@則寓言告訴我們:驕兵必?cái)?。過于驕傲,會(huì)讓人放松警惕,終招禍患。
說(shuō)起這則寓言,我就想起一年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)一直很不穩(wěn)定,有時(shí)候能考出全班第一,有時(shí)又只能維持在十分。過去一直不知道是什么原因,但今天讀了這則寓言,我終于明白了,這是驕傲自滿的緣故。每當(dāng)考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認(rèn)為下一次的第一名也是穩(wěn)拿,放松了對(duì)自己的要求,最終導(dǎo)致了成績(jī)的落后。我想,如果我能樹立目標(biāo),戒驕戒躁,持之以恒地努力,我一定能保持名列前茅的好成績(jī)。
《伊索寓言》這本書,讓我感觸很深、受益匪淺,在今后的道路上,我一定會(huì)克服困難,迎風(fēng)前行!
伊索寓言800字讀后感篇14
其實(shí)在八-九歲年紀(jì)的時(shí)候《伊索寓言》這本書是我枕邊的??停翱倳?huì)翻翻看看?,F(xiàn)在再次讀它,倒不如說(shuō)是老友重逢了。只是再見時(shí)感情變了味兒了。
小時(shí)候就只是把它當(dāng)成睡不著時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒,要非得說(shuō)感想的話那應(yīng)該就是很有趣,但對(duì)于得到的道理卻是含糊不清的?,F(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了。問我為什么,可能是因?yàn)楣适轮械氖孪氲搅诉@個(gè)社會(huì)吧。比如故事中的狐貍呀,多半狡猾還有些冷血,就好像這個(gè)社會(huì)中黑暗的人吧,有時(shí)候用虛偽的笑容和華麗的謊言,將一個(gè)個(gè)的毫無(wú)防備的人推向深淵。還有一些無(wú)知的小動(dòng)物,就好像這個(gè)社會(huì)貪婪、想坐享其成的人們,最后的下場(chǎng)都是像它們一樣竹籃打水一場(chǎng)空。當(dāng)然只是因?yàn)檫@些而顯得沉重嗎,不是的。其實(shí)是因?yàn)檫@本書大多發(fā)生的事都在大自然中,大自然適者生存的道理是無(wú)法改變的,放眼這個(gè)社會(huì),亦是如此,大自然中的動(dòng)物,有的狡猾、有的聰明、有的善良、我們沒有能力分辨,而在這個(gè)社會(huì)上的人也不會(huì)掛個(gè)牌子寫著我是好人,所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人,再區(qū)別對(duì)待。
大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,也要小心時(shí)刻存在的陷阱,就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中,狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里,為了騙口渴的山羊下來(lái),從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊,等山羊也被騙的掉進(jìn)井里了,就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來(lái),卻不管山羊了。山羊就是因?yàn)楹翢o(wú)防備的掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的。這不能全怪狐貍的狡詐,其大部分的原因是因?yàn)樯窖驔]有警惕心從而也沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來(lái)臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,防人之心不可無(wú)啊。
《伊索寓言》這本書是真的需要間隔的讀,因?yàn)楦惺苁遣灰粯拥?,心情也是真的不同,長(zhǎng)大了,你的書中不該只有童話書了,不是所有童話都是美好的,在社會(huì)中更多的不是童話,可能更多的是殘酷與歷練。在這個(gè)社會(huì)上不受傷害才是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的。
伊索寓言800字讀后感篇15
我是書海中的一條忠實(shí)的小魚,常常在書海里自由自在的遨游。海闊任魚躍,有一天,我在新華書店發(fā)現(xiàn)一本世界聞名的寓言著作——《伊索寓言》!其中有一篇寓言很有意思,很能啟發(fā)人去思考,那就是《蚊子與獅子》。
這則寓言講的是一只小小的蚊子向森林之王——獅子宣戰(zhàn),竟然憑自己的機(jī)智最終戰(zhàn)勝了兇猛的獅子??墒请S后,蚊子便得意忘形地吹著喇叭,唱著凱歌不知天高地厚地飛走了。結(jié)果,被一只小小的蜘蛛網(wǎng)給粘住了。最終,成了蜘蛛的一頓美餐。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者,卻被弱者所消滅。”
這則寓言告訴我們做人要謙遜,不能太驕傲了,因?yàn)轵湵財(cái) T谛^蚊子傻之后,忽然發(fā)現(xiàn)自己也不是這樣子的嗎?
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我的語(yǔ)文成績(jī)一直不是很穩(wěn)定。有時(shí)候在班上名列前茅,有時(shí)候就只能是比上不足,比下有余。過去也不知道到底是為什么。現(xiàn)在讀了這則寓言,我忽然明白了——那是因?yàn)槲姨湴痢⑻詽M了。每當(dāng)我考了個(gè)好成績(jī)時(shí),我總是洋洋得意地思量著怎么去跟爸爸、媽媽要獎(jiǎng)品,思考著是奧特曼呢,還是要變形金剛;或者想著去哪兒玩,是去溫州樂園呢,還是去江心西園;要不,就琢磨著要爸爸媽媽帶我去甌北吃肯德基。尾巴翹得太高了,也總是會(huì)折斷的。所以,自己的語(yǔ)文成績(jī)一直就像微風(fēng)中的麥浪,波濤起伏,時(shí)高時(shí)低??磥?lái)不能在娶得一點(diǎn)小勝利的時(shí)候就忘記了自己姓什么、長(zhǎng)什么樣兒了。
而我們班的學(xué)習(xí)委員,無(wú)論考得多好,她都不驕傲。老師也常常表?yè)P(yáng)她,還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)呢。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,”這話不假!蚊子驕傲的代價(jià)是生命,而如果我驕傲自滿了,那我的代價(jià)又將是什么呢?
《伊索寓言》以擬人化的動(dòng)物、普通人以及神為主要表現(xiàn)。還有許多寓言,教人如何處世,如何做一個(gè)好人,怎樣去辨別是非、好壞,怎樣變得聰明,怎樣變得智慧。
伊索寓言800字讀后感篇16
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。今天,我讀完了《伊索寓言》這本書,心里的感觸十分深刻。
《伊索寓言》這本書主要寫了一個(gè)又一個(gè)的寓言故事,每個(gè)寓言故事的最后,都有一句點(diǎn)睛之筆的話語(yǔ),教會(huì)我們?cè)S許多多的道理,傳說(shuō),伊索的一生非常的不好,因?yàn)樗粫?huì)說(shuō)話,所以大家都排斥他,他被一位富豪開走,變成了奴隸,一天,他夢(mèng)見有人把舌頭安在他嘴里,第寓言二天,他就會(huì)說(shuō)話了,就這樣,編出一個(gè)又一個(gè)的寓言故事。
在這其中,我最喜歡的就是《喜歡偷盜的兒子與他的母親》這篇寓言故事,它的主要內(nèi)容是:一天,有一個(gè)小孩在他的學(xué)校里面偷了一個(gè)蘋果,回到家,母親沒有批評(píng),還說(shuō)他能干。第二次,他偷了一件大衣,他的媽媽很滿意。就這樣,因?yàn)槟赣H的縱容,小孩長(zhǎng)成小伙子時(shí),便去偷東西,有一次,他被捉住,送到了劊子手那里,他說(shuō),要和母親說(shuō)句話,卻一口咬下她的耳朵,母親罵他不孝,可他說(shuō)“我當(dāng)初偷的時(shí)候,如果你打我一頓,我就不會(huì)這樣子了”。這個(gè)故事告訴我,小錯(cuò)起初不懲罰,必釀成大錯(cuò)。對(duì)這則道路我太熟悉了,因?yàn)楦改傅姆趴v,讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣,而如果把一些小小的錯(cuò)誤和壞習(xí)慣放大,就會(huì)犯下不可饒恕的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該要好好的面對(duì)這些錯(cuò)誤,習(xí)慣和缺點(diǎn),并把它們給清除掉。我平時(shí)也有一些做錯(cuò)的小事,馬馬虎虎地寫作業(yè),有時(shí)總拖到不能再拖的時(shí)候才開始寫作文,總是寫錯(cuò)別字,我也不重視。結(jié)果,那次我考得好差,東一個(gè)錯(cuò)誤,西一個(gè)錯(cuò)誤,如果一些小缺點(diǎn)不重視,那么就會(huì)是你前進(jìn)道路的擋路石。我還在電視上看到過一篇手抄報(bào),上面有:四歲時(shí),我在工地拿了一堆小小的釘子,六歲時(shí),我在家里拿了幾個(gè)小小的錢,十歲到十五時(shí),我在超市里拿了幾個(gè)小蘋果,長(zhǎng)大后,我就開始偷東西了。看到這里,我想到了我看見的一篇報(bào)告,上面說(shuō),有一個(gè)小孩,他天天都偷東西,可他媽媽不知道,后來(lái),那個(gè)小孩就變成了小偷。你看,如果他能及時(shí)的面對(duì)這些壞習(xí)慣,并把它改正的話,那么,不是就不會(huì)發(fā)生這樣的事情嗎?
《伊索寓言》這本書告訴了我們?cè)S許多多的道理,讓我們受益匪淺,教會(huì)我們的道理至關(guān)重要,我一定會(huì)牢牢地記在心里。
伊索寓言800字讀后感篇17
假期里在老師的推薦下,我讀了一本《伊索寓言》,我非常的開心,因?yàn)闀杏性S多內(nèi)容是我產(chǎn)生了許多感想,也懂得了血多道理,這些道理可以更好的幫助我茁壯成長(zhǎng)。
《伊索寓言》這是一本故事書,里面有許多小故事,有些事我們耳熟能詳?shù)模纭洱斖觅惻堋?,《農(nóng)夫與蛇》,《金斧與銀斧》等等,非常有趣,而且每個(gè)故事后面都有故事啟迪,包括對(duì)故事中人物的評(píng)價(jià)和一些叫我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚矣X得非常好,對(duì)我們這些正在成長(zhǎng),正需加強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的孩子們意義非凡。
雖然每個(gè)故事并不長(zhǎng)但作用卻很大?!洱斖觅惻堋分形覀冎懒藶觚斈軌蛉〉脛倮揽康牟皇撬乃俣?,而是它的毅力。我們也應(yīng)該像烏龜一樣做事要堅(jiān)持不懈,為了目標(biāo)而努力加油。也許過程會(huì)很艱難,但終究會(huì)取得成功,千萬(wàn)不能像《孤獨(dú)的樵夫》中的那個(gè)樵夫一樣口是心非,不要做嘴上說(shuō)的做好事,而行為卻很可恥的人,我們要說(shuō)到做到,做一個(gè)言行一致的人。
我們應(yīng)該知道特殊事情應(yīng)該特殊對(duì)待,而不能一味地以同一方法解決所有的問題!就像《弄巧成拙的驢子》中的那只驢子一樣不知道事物的本質(zhì)就亂作一起,結(jié)果付出了犧牲自己生命的代價(jià)。我們?cè)趯W(xué)校或生活中也應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好自己本分事情,不要為了一點(diǎn)小便宜就耍小聰明,有時(shí)我們往往是聰明反被聰明誤,付出我們意想不到的代價(jià)!
現(xiàn)在的我們都是父母眼中的掌上明珠,生怕哪摔著,碰著了,對(duì)孩子是過分的溺愛。其實(shí)我們深知過分地嬌慣,就等于對(duì)自己子女的殘害。今天我作為這些孩子中的一員我想呼吁所有的爸爸媽媽,請(qǐng)不要再過分溺愛我們了,我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大,我們將來(lái)還要面臨許多的事,所以你們應(yīng)該要讓我們學(xué)著自己去成長(zhǎng)。要我們收到應(yīng)有的鍛煉,這才是幫我們更好的成長(zhǎng)的最好方法。
我還是一名小學(xué)生,學(xué)生講究的是誠(chéng)實(shí)守信。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)能夠促進(jìn)一個(gè)人的成長(zhǎng),提高人格的高度,是我們?nèi)≈槐M的財(cái)富。我們還要學(xué)會(huì)謙虛,不管在什么時(shí)候都不要驕傲、自滿。因?yàn)閻勰教摌s的人會(huì)被別人看不起。
《伊索寓言》真是一本好書!真不愧是我們豐富課余生活的“好朋友”,如果還沒讀過這本書的朋友,希望大家趕快去看哦!