花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，下面是小編帶來(lái)校園文化和文明為主題的詩(shī)歌的內(nèi)容，歡迎閱讀!

　　校園文化和文明為主題的詩(shī)歌(一)

　　愛(ài)在校園是一種升華

　　陌路變成友情

　　友情變成親情

　　望著你

　　略顯稚嫩的臉頰

　　想你成長(zhǎng)

　　看著你

　　略顯成熟的老練

　　怕你成長(zhǎng)

　　失去了往日的純真

　　愛(ài)在校園是一種誓言

　　強(qiáng)身健體是對(duì)生命的承諾

　　愛(ài)的路上勇往直前

　　操持內(nèi)務(wù)是對(duì)生活的理解

　　愛(ài)的路上別樣精彩

　　在這里

　　悲喜交加是愛(ài)的感動(dòng)

　　在這里

　　痛苦輪回是愛(ài)的回味

　　愛(ài)讓我們相知

　　愛(ài)讓我們相識(shí)

　　你不是我的孩子

　　因?yàn)槲覜](méi)有把你養(yǎng)育

　　你就是我的孩子

　　因?yàn)槲野阉械膼?ài)給了你

　　在這里

　　有我一生的光榮與夢(mèng)想

　　在這里

　　我學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)

　　愛(ài)在校園

　　是一種不變的情懷

　　校園文化和文明為主題的詩(shī)歌(二)

　　四月，本該有著許多幸福甜蜜的笑臉，

　　四月，本該有著太多暢想明天的心愿，

　　可二00六年南國(guó)深圳的四月，

　　幸福的笑聲化作那悲痛欲絕的哭泣，

　　美麗的心愿也變成了一個(gè)永遠(yuǎn)的句點(diǎn)!

　　因?yàn)槲覀冊(cè)僖猜?tīng)不到那位好歌手的歌唱，

　　因?yàn)槲覀冊(cè)僖部床灰?jiàn)那位好爸爸的笑臉。

　　其實(shí)以前他也是特別普通的一員，

　　只打算用歌聲傳達(dá)理想，表達(dá)心愿;

　　只渴望用音樂(lè)把貧苦的生活改變。

　　然而，在四川的那次義演，

　　一雙雙失學(xué)兒童渴望上學(xué)的目光，

　　讓他脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)，

　　讓他樸素的理想變得高遠(yuǎn)。

　　他拿出了身上僅有的2400元，

　　他毫不猶豫地捐出了下個(gè)月的房租伙食水電。

　　看見(jiàn)孩子們滿心歡喜地重新走進(jìn)課堂，

　　聽(tīng)著孩子們的讀書(shū)聲飄蕩在林里山間。

　　責(zé)任、重?fù)?dān)，

　　剎那間像潮水般涌進(jìn)心田：

　　我不能成就整個(gè)世界，

　　卻可以盡我所能成就一些孩子;

　　最起碼不能讓這些孩子像我上學(xué)時(shí)，

　　那么苦，那么難!

　　一個(gè)人做一件好事不難，

　　難的是做一輩子好事;

　　一個(gè)人捐一次錢(qián)容易，

　　不容易的是永不停止的捐錢(qián)。

　　為了更好地幫助他人，

　　他加入了深圳義工聯(lián)，

　　從此，他成了十個(gè)孩子的代理爸爸，

　　五十個(gè)孩子的代理爸爸，

　　一百七十八個(gè)孩子的代理爸爸。

　　然而，因?yàn)榻徊黄鹜袃嘿M(fèi)，

　　他親生的女兒不能去上幼兒園;

　　因?yàn)榇嬲凵戏治奈创妫?/p>

　　一家人只能擠進(jìn)五十平米的小房間;

　　因?yàn)榍穫啵?/p>

　　已無(wú)法支付自己治病的醫(yī)藥費(fèi);

　　因?yàn)檫^(guò)度勞累，

　　本已疲憊的生命機(jī)器突然斷了電。

　　躺在病床上的他，

　　還在追著妻子趕緊給孩子們寄學(xué)費(fèi)錢(qián)，

　　他患得可是人，間絕癥癌癥晚期啊

　　這樣的病人一只腳已經(jīng)離開(kāi)了人間。

　　得知他的病情，

　　各地的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看望他，

　　各地的人民來(lái)看望他

　　他收養(yǎng)的孩子們來(lái)看望他，

　　所有關(guān)心支持他的人們都來(lái)給他溫暖，

　　病危的他一次次笑了，因?yàn)椋?/p>

　　他看見(jiàn)他一個(gè)人倒下了，

　　身后又站起來(lái)一大片。

　　人間有愛(ài)，

　　病魔無(wú)情，

　　二00六年四月二十日，

　　病魔殘酷的帶走了他的身軀，

　　把他剛滿半歲的女兒，

　　把他美麗善良的妻子，

　　孤獨(dú)的留在人間。

　　蒼天哭泣，大地嗚咽，

　　松林咆哮，江河翻卷!

　　可誰(shuí)知道，就在人們無(wú)比傷心的前一天，

　　他給妻子說(shuō)出了最后一個(gè)心愿，

　　把眼角膜捐給需要他的人，

　　讓他們用我的眼睛傳遞人間的愛(ài)，

　　用我的眼睛尋找生活的人生甘泉。

　　多么無(wú)私的人啊，

　　他又一次用綿綿無(wú)盡的愛(ài)感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，

　　把他簡(jiǎn)潔有力的名字——叢飛，

　　大寫(xiě)在南海邊，

　　大寫(xiě)在天地間。

　　校園文化和文明為主題的詩(shī)歌(三)

　　教學(xué)樓，真熱鬧。

　　楊柳青青花兒俏。

　　同學(xué)們，蹦又榴。

　　講文明，懂禮貌。

　　見(jiàn)老師，問(wèn)聲好。

　　見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲早。

　　愛(ài)環(huán)境，出新招。

　　有垃圾，專人管。

　　見(jiàn)廢紙，彎腰撿。

　　護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。

　　校園美，齊歡笑。

　　校園文化和文明為主題的詩(shī)歌(四)

　　這是2009年的春天，一個(gè)幸福的春天，一個(gè)和諧的春天，

　　我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)之后

　　迎來(lái)了第六十個(gè)明媚的春天.

　　這樣的時(shí)刻 我們第十一屆高研班

　　五十四位同學(xué)，走進(jìn)魯院，

　　以心的合唱向您問(wèn)候:

　　魯院——您好!

　　在我們心中　您是一座高而又高的圣山,

　　托舉我們看見(jiàn)乞力馬扎羅的雪和海明威的豹子.

　　為了讓我們站的更高看的更遠(yuǎn),

　　我們的老師把自己的肩膀變成托舉的臺(tái)階.

　　魯院——您好,

　　在我的眼中 您是一條長(zhǎng)而又長(zhǎng)的河流,

　　從長(zhǎng)江來(lái) 從黃河來(lái),

　　從我們的血液深處來(lái)

　　河流中我看見(jiàn)故鄉(xiāng)的倒影

　　看見(jiàn)母親豐潤(rùn)飽滿的胸膛

　　魯院，您更是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)

　　讓我們?cè)谀榈男靥胖?/p>

　　和春天和春天的花朵一同生長(zhǎng)

　　敬愛(ài)的老師 為了我們每個(gè)人

　　都能結(jié)出豐碩的果子

　　把自己富有的營(yíng)養(yǎng)像乳汁一樣捧獻(xiàn),

　　親愛(ài)的魯院,請(qǐng)接受我們至誠(chéng)的敬意

　　現(xiàn)在 我們五十四位同學(xué)絢麗地開(kāi)放著

　　當(dāng)我們一瓣一瓣的花香在校園燦爛地開(kāi)放,

　　明天就有我們一瓣一瓣落下的繽紛

　　親愛(ài)的魯院 您永遠(yuǎn)是我們心所朝拜的土壤

　　一瓣瓣開(kāi)放 一瓣瓣繽紛

　　這就是我們魯院的土壤

　　插根枝條也能長(zhǎng)滿春天!