《變形計》觀后感
還記得第一次接觸《變形計》，是在新教師入職培訓的時候，角色互換作為一種新型的感知教育方式，讓我印象很深，觸動很大，不良少年經過變形的互換，內心萌發悔悟，最終在變形7天內脫胎換骨，感覺節目的教育意義震撼人心。
最近連續五周，我一共看了兩期《變形計》，第一期是《遠方、遠方》，講述史上最遠距離的變形與互換，遼寧鞍山到云南文山，3174公里，唯一一對女孩互換，也是播出最長的一期節目。雖然播出時間很晚，但是我還是堅持看完了，因為每一個細節都不忍錯過，每一次心靈的觸動都想見證。
下午4點起床，經常后半夜回家；穿梭在鞍山、沈陽的各個夜店……這就是曾經的劉珈辰，在來到云南這個小山村以后，她第一次感受到如此樸實、貧窮、善良的人們，那里的留守兒童早早挑起了家里全部的重擔，所有的生活艱難都用弱小的身體去支撐，最初的她并沒有感悟，反而覺得現實不可思議。但是經過7天的變形，山里人的善良、淳樸與無私最終還是打動了她麻木已久的內心，楊爸楊媽為她的付出感動了她，也喚醒了她內心的無知與迷茫，其中許多情節都讓我久久不能平靜。
第二期的《變形計》是《少年游》，講述南京的暴戾少年與貴州的淳樸少年之間的互換，也是史上身形距離最大的主人公互換，由于南京這個叫做故鄉的地方，我又看了這一期的變形，總體來說，感人的細節較之第一期要少了許多，但是男主人公在互換中一點一滴走向內心的覺醒，到最后勇于承擔家庭的責任，還是讓我看到了這一期變形的成功之處。兩期變形，最終城市少年都獲得身心的歷練，重拾夢想，開啟人生的新篇章。
然而，讓我不得不思考的是：城市少年最終因山村的貧窮、人們的善良而打動，那么鄉村少年來到城市，見到不同世界的生活，又會不會有不良的影響與失衡的心理呢？
第一期《變形計》由于互換的是兩個女孩，山村少年來到城市以后，備受疼愛，城市父母給予她的是滿滿的物質與精神上的疼愛，城市生活的繁華、奢侈，所有短時間內加注在她身上的付出，我覺得都是超出這個年齡孩子價值觀所能接受的。這種貧富的巨大差異對一個幼小的孩子來說也許是無形中的大壓力，這種美好的童話般的生活畢竟是短期的，結束了七天回到山村時，她內心的波瀾又該如何去平復？因此，我覺得這個節目真的應該做好后續的關注工作，引導兩個少年樹立正確的價值觀與人生觀，確保兩個主人公的未來之路不會偏頗。
相比第一期的山村少年，第二期在山村少年身上的成功之處就有所顯現，這個發生在南京背景下的互換，并沒有帶給這個少年太多物質上的體驗與引導，相反地，他在南京期間，收獲更多的是友情與人生的激勵、性格的磨練，南外的優秀校風與學風給了他許多正確的引導，戶外的素質拓展鍛煉了他的團隊合作能力，外教老師的耐心引導與教育讓他克服性格上的怯弱，大膽去面對社會，面對挑戰，同桌父母的真誠款待教導他學會珍惜與感恩，這些東西我覺得都是比物質的給予更加重要的，也是這一期的成功之處。
總之，所有的少年都處在最美好的年紀，希望他們都能堅定理想，創造美好的人生。
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