不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。下面是小編為大家精心收集整理的2025高考作文素材推薦，希望你喜歡。

2025高考作文素材推薦（精選篇1）

“一個(gè)時(shí)代的人們不是擔(dān)起屬于他們時(shí)代的變革的重負(fù)，便是在它的壓力之下死于荒野”（哈羅德羅森堡語(yǔ)《荒漠之死》）。一代人的歷史，其實(shí)就是幾個(gè)人的歷史。光陰易逝，十年一夢(mèng)，或贊同或爭(zhēng)議，這些都已無(wú)關(guān)緊要。80后詩(shī)人如今已走過(guò)第一個(gè)“十年”，歲月的車(chē)輪滾滾駛過(guò)，他們依然在歷史的道路上留下了或深或淺的印跡。我們查閱大量“80后”詩(shī)人詩(shī)作，精選了10位較有影響力的詩(shī)人詩(shī)句，并加以解讀。我們只是出于歷史的責(zé)任，試圖呈現(xiàn)出他（她）們的時(shí)代精神特征，或一代人的聲音。

__年崔澍：《__年西安的秋天》

“幻象升起的早晨人們來(lái)到大街上／乘坐交通工具到城市的各個(gè)角落或更遠(yuǎn)的地方”

解讀：此詩(shī)句讓人仿佛親身佇立在后工業(yè)時(shí)代一座城市，也更早的折射出了“后工業(yè)時(shí)代的新美學(xué)”。崔澍，一位出生在1980年，然而又在__年早逝的詩(shī)人，終年僅23歲。這顆詩(shī)壇“璀璨的流星”，在他極其短暫的生涯中，發(fā)出了令人們長(zhǎng)時(shí)耀眼的光芒。他絕對(duì)稱(chēng)得上是“80后詩(shī)歌的先驅(qū)”。他的詩(shī)歌精神叛逆、尖銳、顛覆傳統(tǒng)，常常揭露出當(dāng)今物欲社會(huì)，人性道德倫理的失衡面。

__年阿斐：《眾口鑠金》

“我的孩子都快出世了／而我昨天還是一個(gè)孩子”

解讀：這是阿斐在__年寫(xiě)下的《眾口鑠金》里的詩(shī)句，曾在網(wǎng)上流傳一時(shí)，被稱(chēng)為“一代人的精神特征和特殊命運(yùn)”的真實(shí)寫(xiě)照。我們回過(guò)頭來(lái)看一下，__年正是網(wǎng)絡(luò)、經(jīng)濟(jì)新浪潮席卷中國(guó)社會(huì)的高潮之時(shí)，前“80后”們剛剛步入社會(huì)，正經(jīng)歷著過(guò)去的理想與今天的現(xiàn)實(shí)的迎頭抗拒，這正是成長(zhǎng)的哀嘆與無(wú)奈。昨天的孩子，今天的父親或準(zhǔn)父親。

__年肖水：《我們的糧食不多了》

“我們的糧食不多了／我不得不向你陳述時(shí)代的遭遇”

解讀：肖水，一位典型的“新學(xué)院派”詩(shī)人，身（深）居高校，在象牙塔內(nèi)消磨著“下沉又飛翔”的青春，或許這也是整個(gè)“80后”一代人的青春?！拔覀兊募Z食不多了/我向時(shí)間伸出手/我知道，我比糧倉(cāng)更加饑餓/更加困倦，使你要為我而哭”，這體現(xiàn)的不正是這一代人的一種承受苦難使人崇高的價(jià)值嗎？

__年丁成：《廣場(chǎng)》

“我們不知道還能以年輕的名義堅(jiān)持多久”

解讀：__年，“80后詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)”正在悄悄落幕之時(shí)，丁成寫(xiě)下了長(zhǎng)詩(shī)《上海，上?！贰ⅰ稄V場(chǎng)》，無(wú)疑為80后詩(shī)歌貢獻(xiàn)了厚重的文本。是的，我們不得不承認(rèn)“80后”這一代人的青春年華，在與物質(zhì)的巨大力量抗?fàn)幹?，還能堅(jiān)持多久？面對(duì)這樣豪邁的青春與命運(yùn)哀嘆，我們只有無(wú)語(yǔ)。丁成也不愧為“一代人的精神旗手”。

__年鄭小瓊：《給予》

“黃麻嶺，你給我的只有疼痛、淚水，以及一個(gè)外鄉(xiāng)無(wú)法完成的愛(ài)情”

解讀：鄭小瓊應(yīng)是新世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇的一個(gè)奇跡或現(xiàn)象，她在詩(shī)壇內(nèi)外都贏得了巨大聲譽(yù)與尊重，這不僅僅因?yàn)樗且晃恢挥兄袑?zhuān)學(xué)歷的女打工者，而更重要的應(yīng)是她的詩(shī)歌深刻體驗(yàn)了生命與青春的疼痛，“真實(shí)地告知了當(dāng)下中國(guó)底層群體的生存真相”，她更是勇敢地在“東莞世界工廠”發(fā)出了血與淚的“南方嚎叫”，因?yàn)樗馈案嗟?0后只是沉默者”。德令哈之于海子，黃麻嶺也之所以鄭小瓊。

__年谷雨：《刻在墻上的烏衣巷》

“他們摸起刻刀和釘子／他們坐在海印橋上雕刻時(shí)光”

解讀：這一詩(shī)句是《刻在墻上的烏衣巷》的首句，此詩(shī)是一首散發(fā)著南方氣息的80后詩(shī)歌杰作，雖然現(xiàn)在讀來(lái)有幾分青澀，幾乎還帶著隱隱約約的“后現(xiàn)代”印跡。但整首詩(shī)的韻律柔和、甜潤(rùn)，在抒情的同時(shí)達(dá)到了自然的和諧與均衡，極其適合朗誦。這首詩(shī)可算得上是“一代人的青春驪歌”。

__年唐不遇：《墳?zāi)构S》

“鄉(xiāng)村變成了城市／墳?zāi)棺兂闪斯S”

解讀：“卑微的變成高傲的。沉默的變成大喊大叫的。我不知道在深夜仍然傳來(lái)的，這些吼聲，是機(jī)器/還是亡魂發(fā)出的”，這是身居珠三角“世界工業(yè)區(qū)”的共同切身感受。人與自然之間的相互依存關(guān)系已遭破壞，我們只能漠然看著工業(yè)文明對(duì)自然生態(tài)的侵襲，也許只有唐不遇才能如此深刻地刻畫(huà)出這南方工業(yè)區(qū)的“冷風(fēng)景”。

__年林蕭：《農(nóng)民工鐘有水》

“鐘有水再也不愿意回憶起那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚／鐘有水說(shuō)那天夜里他平生第一次想到了死亡”

解讀：此詩(shī)的創(chuàng)作背景是：“一個(gè)農(nóng)民工不堪回首的一天”《中國(guó)青年報(bào)》（__年12月7日），披露了在廣東江門(mén)打工的鐘有水，因在銀行自動(dòng)取錢(qián)機(jī)錢(qián)前取錢(qián)，由于衣衫襤褸而被警察非法拘禁毆打事件。作為80后知名詩(shī)人，身兼多家媒體評(píng)論員的詩(shī)人林蕭，用獨(dú)具新聞視角的口吻敘述：“幸運(yùn)的是派出所把他放了/鐘有水帶著一身的傷/回到了上班的地方……鐘有水再也不愿意回憶起那個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚/鐘有水說(shuō)那天夜里他平生第一次想到了死亡”。這些意味深長(zhǎng)的詩(shī)句像是農(nóng)民工一樣樸素，然而又另人深思。

__年董非：《五月，五月》

“時(shí)光的砂輪打磨著我褪色的青春／物質(zhì)的傳送帶又把我從黎明運(yùn)送至黑夜”

解讀：此句曾被眾網(wǎng)友稱(chēng)為“一代人的青春悲歌”，其作者董非出生于1989年，是一位少有的少年詩(shī)才。他的詩(shī)歌多以短小、深刻，言簡(jiǎn)意賅取勝，詩(shī)中常充溢著大量的頹廢青春色彩，然而又在墜落中飛翔，或給人一種刻骨的清醒與沉思。他筆下的“青春”時(shí)常發(fā)出一代人的心聲，正如他的另一詩(shī)句“你反復(fù)地追問(wèn)我時(shí)光的形狀/它多像窗外發(fā)黃的五月”（《栗園路》）。

__年蒙晦：《橡膠人》

“今天只是一個(gè)歷史上的舊年份／我們卻要在蜂巢里重溫一生”

在曖昧的政治空氣混雜著工業(yè)廢氣的當(dāng)代中國(guó)，在商場(chǎng)和車(chē)站，似乎所有的人民都如橡膠模特般長(zhǎng)有同一張面孔，這個(gè)巨大“蜂巢”里的超現(xiàn)實(shí)景象令人驚悚?！敖裉熘皇且粋€(gè)歷史上的舊年份”，其振聾發(fā)聵的聲音穿透著人民亙古不變的卑微生存和處境。在對(duì)新世紀(jì)十年詩(shī)歌寫(xiě)作的評(píng)論中，80后詩(shī)歌批評(píng)家王東東如此評(píng)述：“他的寫(xiě)作洞察了歷史的真相”。

2025高考作文素材推薦（精選篇2）

1、可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭

2、噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人的事業(yè)也是這樣，他的成就決不會(huì)超過(guò)自己的信念?！挚?/p>

3、信念是一個(gè)人的立身之本。

4、信心雖然不是鋼鐵，卻能鑄造出一條堅(jiān)實(shí)的人生之路。

5、使人站起來(lái)的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創(chuàng)造力。

6、如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡?！獪厝?/p>

7、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)期的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個(gè)小時(shí)的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)?！蟹颉ね袪査固?/p>

8、理想是世界的主宰。——霍桑

9、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力?！獝?ài)因斯坦

10、只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?！嵭惴?/p>

11、如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是它的“支點(diǎn)”，具備這個(gè)恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，才可能成為一個(gè)強(qiáng)而有力的人?！∫徊?/p>

12、信念只有在積極的行動(dòng)之中才能夠生存，才能夠得到加強(qiáng)和磨煉?！K霍姆林斯基

13、人類(lèi)的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí)，在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念?！K霍姆林斯基

14、信念是人生的火把。

15、目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。

16、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人?！蜖栐?/p>

17、信念是鳥(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌?！└?duì)?/p>

18、一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。

19、人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會(huì)轉(zhuǎn)變成信念。

20、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>

21、信念不是到處去尋找顧客的產(chǎn)品推銷(xiāo)員，它永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)地去敲你的大門(mén)?！w鑫珊

22、在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道?！猒_幸之助

23、生活的理想，就是為了理想的生活?！獜埪勌?/p>

24、世界上快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！K格拉底

25、理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行?！妨⑵?/p>

26、沒(méi)有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色;沒(méi)有曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè)趣。

27、沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的品行和生命;沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國(guó)土?！绹?guó)詩(shī)人惠特曼

28、每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個(gè)意義上，我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身——這種__基礎(chǔ)，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。——愛(ài)因斯坦

29、沒(méi)有理想的生活，路上就會(huì)聳著生活的墓碑。

30、信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽(yáng)光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。

31、春天難過(guò)的是沒(méi)有收獲的耕耘;人生難過(guò)的是失去信念的寂寞。

32、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過(guò)客。

33、向自己奮斗目標(biāo)飛奔的人，才是美好生活的播種者。

34、毅力可以征服任何一座高峰。

35、決堤毀壩是可怕的;但可怕的是意志和信念的崩潰。

36、堅(jiān)定的信念勝過(guò)聰明的懶漢。

37、也莫不辨是非地隨波逐流，寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念。——查·丘吉爾

38、人有沒(méi)有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在壓力。——托·卡萊爾

39、信念只有在積極的行動(dòng)之中，才干才能得到加強(qiáng)和磨勵(lì)?！K霍姆林斯基

40、對(duì)我協(xié)助大的并不是朋友們實(shí)際協(xié)助，而是堅(jiān)信得到協(xié)助的信念?！帘邙F魯

41、由百折不撓的信念所支持的人的意志，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量具有更大的威力?！獝?ài)因斯坦

42、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于99個(gè)只有興趣者?！蟹颉ね袪査固?/p>

43、偉大的作品不只是靠力量完成，更是靠堅(jiān)定不移的信念。——塞繆爾·約翰遜

44、學(xué)習(xí)有時(shí)候只改變一個(gè)人的態(tài)度中思想與信念的成分。因此時(shí)間一過(guò)，態(tài)度又回復(fù)原狀，而沒(méi)有改變情感與行為傾向?！鐣?huì)心理學(xué)

45、信念是儲(chǔ)備品，行路人在破曉時(shí)帶著它登程，但愿他在日暮以前足夠使用?！铝_連科

46、信念好能由經(jīng)驗(yàn)和明確的思想來(lái)支持?！獝?ài)因斯坦

2025高考作文素材推薦（精選篇3）

【主要角度】

一、高科技的發(fā)展與親情的關(guān)系(加強(qiáng)交流，抑或是阻隔了交流)

二、新時(shí)代，父母與子女的相處方式(平等、溝通、放手、保持距離;快速發(fā)展的社會(huì)增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的焦慮感，怕孩子輸在起跑線上，過(guò)早地，過(guò)度地開(kāi)發(fā)小孩的智力，增加了小孩的負(fù)擔(dān))

三、智能化養(yǎng)老與親情的關(guān)系(是否淡化了親情)

四、二孩對(duì)家庭的利弊，二孩時(shí)代家庭成員的關(guān)系變化，教育理念的改變。

【經(jīng)典名言】

1、家庭的基礎(chǔ)無(wú)疑是父母對(duì)其新生兒女具有特殊的情感?！_素

2、沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人?！R卡連柯

3、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。——孔子

4、愛(ài)親者，不敢惡于人;敬親者，不敢慢于人?！缎⒔?jīng)》

5、世界上有一種美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

6、世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。——高爾基

7、父母者，人之本也。——司馬遷《史記》

8、還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心，是仁慈的法官，是貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向!——馬克思

9、父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓?！R克·李維《偷影子的人》

10、你一定要“離開(kāi)”才能開(kāi)展你自己。所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕！队H愛(ài)的安德烈》

11、我相信，有那么一天：我們會(huì)成為更好地自己，會(huì)成為父母的依靠，成為值得愛(ài)的人!――梭羅《瓦爾登湖》

12、我不記得愛(ài)過(guò)自己的父母。小的時(shí)候是怕他們，大一點(diǎn)開(kāi)始煩他們，再后來(lái)是針尖對(duì)麥芒，見(jiàn)面就吵;再后來(lái)是瞧不上他們，躲著他們，一方面覺(jué)得對(duì)他們有責(zé)任，應(yīng)該對(duì)他們好一點(diǎn)，但就是做不出來(lái)、裝都裝不出來(lái);再后來(lái)，一想起他們就心里難過(guò)。——王朔《致女兒書(shū)》

13、我們給子女好的遺產(chǎn)就是放手讓他自奔前程，完全依靠他自己的兩條腿走自己的路?！嚳?/p>

14、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作遠(yuǎn)憂?！P(guān)漢卿

15、親子關(guān)系上的專(zhuān)橫是疏忽不得和普遍的一種專(zhuān)橫。在愛(ài)的名義下它播下了仇恨和挫敗的種子。

——莫里斯16、依賴(lài)父母的子女是沒(méi)有出息的?！徒?/p>

17、父親的名聲有時(shí)無(wú)助于兒子，卻反而會(huì)湮沒(méi)他：他們彼此站得太近，陰影扼殺了成長(zhǎng)?！尽き偵?/p>

【經(jīng)典素材】

1、網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)名為《手機(jī)使親情冷漠》的視頻廣：海邊的男青年看著手機(jī)，他的女友離他而去;車(chē)?yán)锏呐⒖粗謾C(jī)，開(kāi)車(chē)的家人不見(jiàn)了;會(huì)議室里的職員看著手機(jī)，身邊的同事紛紛離開(kāi);年輕爸爸在家里看著手機(jī)，畫(huà)畫(huà)的小女兒變得透明。直到他們關(guān)了手機(jī)放入衣袋，消失了的親情才回到身邊，其樂(lè)融融。

2、熟悉的人那里，我們沒(méi)有秘密，不能掩飾，得不到更多的肯定和贊揚(yáng)。在他們那里得不到的，我們希望在陌生人那里得到。網(wǎng)絡(luò)上方便多了，你不捧我，還有別人。巴爾扎克在小說(shuō)《高老頭》里寫(xiě)過(guò)一種人，出于某種病態(tài)心理，對(duì)熟悉的人比較冷淡，對(duì)陌生的人特別熱情，后來(lái)在陌生人那里受騙上當(dāng)，還不肯醒悟。

3、電視節(jié)目《變形計(jì)》中，城市農(nóng)村小孩互換，增進(jìn)了孩子與父母之間的相互了解，促成了小孩的成長(zhǎng)，拾回了曾經(jīng)被淡漠的親情。

4、有一種親情的距離叫做“剛剛好。誰(shuí)會(huì)指使兒子使勁撞船?爸爸會(huì)!跟爸爸在一起能體驗(yàn)到不一樣的生活色彩!

山東衛(wèi)視《上陣父子兵》攜手學(xué)大教育共同開(kāi)展父子親情線__驗(yàn)活動(dòng)。來(lái)到金象山景區(qū)，參加親情體驗(yàn)的3對(duì)父子，爸爸和兒子之間的距離，詮釋了什么叫“剛剛好”!

無(wú)論節(jié)目里的爸爸，還是線下的爸爸，都在無(wú)私奉獻(xiàn)著自己，保護(hù)著孩子，只愿孩子在枝頭綻放!紅色兒子在木橋上搖搖晃晃，數(shù)次踩空跌倒，爸爸只是在不遠(yuǎn)的距離看著他，鼓勵(lì)他!讓兒子一點(diǎn)一點(diǎn)往前探!

橘紅爸爸剛開(kāi)始在兒子身邊時(shí)刻保護(hù)著，慢慢地橘紅爸爸拉開(kāi)了與兒子的距離，兒子顫顫巍巍的向前走，全然不知爸爸已經(jīng)不在身后了。一回頭，原來(lái)自己也可以走的很好。等到爸爸全身退出時(shí)，兒子已經(jīng)如履平地了!無(wú)論爸爸是時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)，還是若即若離的關(guān)愛(ài)，抑或是有“一種愛(ài)叫做放手”，爸爸總能在佳的時(shí)刻詮釋什么叫“剛剛好”的距離。

5、減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)正在成為教育部門(mén)的一件開(kāi)年大事，一個(gè)個(gè)好消息接踵而來(lái)：先是教育部出招整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，杭州市動(dòng)了真格;接著杭州市教育局發(fā)布新通知，要在全市推行中小學(xué)早上推遲上學(xué)的舉措。

“小學(xué)生作業(yè)時(shí)間超過(guò)晚上9點(diǎn)，初中生作業(yè)時(shí)間超過(guò)晚上10點(diǎn)，如果還沒(méi)有做完，對(duì)剩下的作業(yè)，學(xué)生可以選擇不做?！焙贾萆铣菂^(qū)教育局副局長(zhǎng)王鶯對(duì)記者說(shuō)，“推出中小學(xué)生作業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，也是為了切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。推遲到校是一方面，讓學(xué)生早一點(diǎn)睡覺(jué)，同樣重要?！?/p>

而拱墅區(qū)將在新學(xué)期開(kāi)學(xué)那一天，向全區(qū)初中生家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)：晚上10點(diǎn)后，老師布置的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，孩子可以不做，只要家長(zhǎng)簽上字，第二天交給老師即可。

6、《請(qǐng)不要給我的孩子減負(fù)》火爆朋友圈!減負(fù)怎么了?

今年兩會(huì)，再次將中小學(xué)減負(fù)問(wèn)題推向輿論的__。在全國(guó)十三屆會(huì)議新聞發(fā)布會(huì)上，大會(huì)新聞發(fā)言人王國(guó)慶在回答記者有關(guān)中小學(xué)生減負(fù)的問(wèn)題時(shí)稱(chēng)，國(guó)家圍繞中小學(xué)學(xué)生的減負(fù)出臺(tái)過(guò)幾十份文件。但恰如古詩(shī)云：“一山放過(guò)一山攔”。幾十年喊減負(fù)，有些地方孩子們的書(shū)包越喊越沉，課外負(fù)擔(dān)越喊越重，睡眠和休息的時(shí)間越喊越少。國(guó)家和地方教育主管部門(mén)在大力呼吁減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，并出臺(tái)了許多政策文件扎實(shí)推進(jìn)減負(fù)。

但近期一篇名為《請(qǐng)不要給我的孩子減負(fù)》火爆朋友圈，并贏得了眾多家長(zhǎng)和網(wǎng)友的支持。

為什么在學(xué)業(yè)壓力如此大的情況下，依舊有家長(zhǎng)選擇為孩子“加負(fù)”?中小學(xué)減負(fù)，到底哪里出了問(wèn)題?

(1)減負(fù)，還是頭痛醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳?

事實(shí)上，細(xì)細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管年年都喊“嚴(yán)減負(fù)令”，但是不少減負(fù)政策只針對(duì)表面問(wèn)題頭痛醫(yī)頭腳疼醫(yī)腳，并沒(méi)有戳到問(wèn)題的實(shí)處。

“學(xué)生減負(fù)到底應(yīng)該減什么?”住川全國(guó)委員、西南醫(yī)科大學(xué)校長(zhǎng)何延政認(rèn)為，“減負(fù)”減掉的應(yīng)該是過(guò)于繁重的課外負(fù)擔(dān)，而不是減少對(duì)學(xué)習(xí)的投入、對(duì)能力的培養(yǎng)，更不是簡(jiǎn)單粗暴地減少在校學(xué)習(xí)時(shí)間、降低學(xué)業(yè)水平要求。

(2)不是不想減，而是不敢減

都知道孩子間的競(jìng)爭(zhēng)壓力大，負(fù)擔(dān)重。減負(fù)原本是好事，但是，為什么還有不少人提出“請(qǐng)不要給我的孩子減負(fù)”呢?事實(shí)上，不是家長(zhǎng)不想減負(fù)，而是不敢減。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太激烈了。

近年來(lái)，我國(guó)在抓學(xué)生減負(fù)時(shí)，主要緊盯學(xué)校教育，要求學(xué)校減少作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)校補(bǔ)課。來(lái)自學(xué)校的負(fù)擔(dān)確實(shí)減輕了，但校外的負(fù)擔(dān)卻迅速增加，很多家長(zhǎng)都把孩子送去校外培訓(xùn)班。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，2025年我國(guó)中小學(xué)課外輔導(dǎo)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過(guò)8000億元，參加學(xué)生規(guī)模超過(guò)1.37億人次。不少家庭，悄悄把“讓孩子贏在起跑線”主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)向課外時(shí)間，課輔機(jī)構(gòu)超綱教學(xué)、以競(jìng)賽轉(zhuǎn)換招生資源的做法，嚴(yán)重?cái)_亂了教育教學(xué)秩序，而終接盤(pán)受害的正是中小學(xué)生，救救孩子的聲音淹沒(méi)在功利追逐大潮中。

8、智能居家養(yǎng)老模式：智能居家養(yǎng)老系統(tǒng)采用電腦技術(shù)、無(wú)線傳輸技術(shù)等手段，在居家養(yǎng)老設(shè)備中植入電子芯片裝置，使老年人的日常生活處于遠(yuǎn)程監(jiān)控狀態(tài)。如果老人走出房屋或摔倒時(shí)，智能居家養(yǎng)老系統(tǒng)中的老頑童手表設(shè)備能立即通知醫(yī)護(hù)人員或親屬，使老年人能及時(shí)得到救助服務(wù);當(dāng)老年人因飲食不節(jié)制、生活不規(guī)律而帶來(lái)各種亞健康隱患時(shí)，智能居家養(yǎng)老設(shè)備的服務(wù)中心也能第一時(shí)間發(fā)出警報(bào);智能居家養(yǎng)老設(shè)備醫(yī)療服務(wù)中心會(huì)提醒老人準(zhǔn)時(shí)吃藥和平時(shí)生活中的各種健康事項(xiàng)。

重要的是，“智能居家養(yǎng)老”可以在老人身上安裝GPS全球定位系統(tǒng)，子女再也無(wú)須擔(dān)心老人外出后走失。

能居家養(yǎng)老是適合老人的親情養(yǎng)老，它是傳統(tǒng)居家養(yǎng)老的升級(jí)和優(yōu)化，繼續(xù)了中國(guó)儒家文化的“孝”道精神，既滿(mǎn)足老年人對(duì)“家”的需要，又合并了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程技術(shù)和實(shí)時(shí)健康管理的優(yōu)勢(shì)，配合智能居家系統(tǒng)讓子女隨時(shí)了解父母的健康狀況，父母外出時(shí)也不必害怕出現(xiàn)迷路或走失等狀況，父母出現(xiàn)意外狀況時(shí)更能第一時(shí)間得到通知，充分滿(mǎn)足了子女對(duì)老人的呵護(hù)需要與管理。

9、新疆：依托“互聯(lián)網(wǎng)+”推進(jìn)“智慧養(yǎng)老”

為老人佩戴上智能手環(huán)或手表，即可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)定位、緊急呼叫、自動(dòng)報(bào)警、健康管理等功能;當(dāng)老年人、殘疾人及一些特殊人群需要幫助時(shí)，無(wú)需撥打電話，按下“一鍵通”，足不出戶(hù)就能得到包括醫(yī)療急救、健康咨詢(xún)、家政、維修、保潔和日常商品配送等全方位的生活服務(wù)。

10、別讓“甩老族”肆意踐踏養(yǎng)老責(zé)任

將老人送進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，支付一段時(shí)間的費(fèi)用之后，就不管不問(wèn)了，這樣的子女有一個(gè)共同的稱(chēng)呼——“甩老族”。前段時(shí)間，各地一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)發(fā)生多起“甩老”事件，老人家屬無(wú)一例外都是欠費(fèi)玩失蹤，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)又不能把老人趕出去，只能貼錢(qián)照顧。像這樣的“甩老族”在鄭州也有，而一些民營(yíng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)本身運(yùn)營(yíng)就困難，在遭遇這些違背誠(chéng)信的“甩老”行為之后，不僅__困難，經(jīng)營(yíng)更是雪上加霜。(5月24日《河南商報(bào)》)

“甩老族”的出現(xiàn)，讓人心寒，尤其是在已經(jīng)邁入老齡化社會(huì)，且老年人口還在劇增的中國(guó)，各地頻發(fā)“甩老”事件，應(yīng)該對(duì)此引起重視。要讓老年人老有所養(yǎng)，讓老年人能安度晚年，家庭的作用至關(guān)重要，尤其是在中國(guó)，傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老仍是主流，子孝孫賢，是能讓老年人安度晚年的重要因素?！八稀笔录l發(fā)，則讓人擔(dān)憂老年人的養(yǎng)老處境。這些“甩老”事件，很多都發(fā)生在養(yǎng)老院，子女在把老人送進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)后，就不管不問(wèn)，不再支付費(fèi)用，而養(yǎng)老院出于人道等各方面考慮，又不可能把這些遭受遺棄而且往往還是病重、羸弱的老人趕出養(yǎng)老院，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)為此承擔(dān)了本應(yīng)是老人子女承擔(dān)的費(fèi)用。而很多養(yǎng)老機(jī)構(gòu)都是民營(yíng)，這樣就給養(yǎng)老院造成了更大的經(jīng)濟(jì)和人力負(fù)擔(dān)。

這樣的“甩老”事件越來(lái)越多，需要養(yǎng)老機(jī)構(gòu)更為重視對(duì)老人家庭條件的調(diào)查，看老人子女是為了“甩掉包袱”還是真心為了讓老人能更好地安享晚年。當(dāng)然，這樣的措施也無(wú)法阻擋那些惡意遺棄老人的不孝兒女。這就可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，如立法實(shí)行老人財(cái)產(chǎn)托管制度，讓老人入住養(yǎng)老院后，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可申請(qǐng)變更老人的監(jiān)護(hù)權(quán)，對(duì)老人財(cái)產(chǎn)實(shí)行托管，用以支付養(yǎng)老費(fèi)用。同時(shí)，也要加大對(duì)遺棄老人的不孝子女的追責(zé)力度，不能讓這些不孝子女遺棄了老人，還能逍遙法外。

2025高考作文素材推薦（精選篇4）

01.青春

陳獨(dú)秀說(shuō)：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生可寶貴之時(shí)期也。”

青春向陽(yáng)，不負(fù)芳華，現(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中年輕的一天。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“青年人是時(shí)代的希望，祖國(guó)崛起強(qiáng)大會(huì)伴隨無(wú)數(shù)青年人的前仆后繼以及那些青春激昂的希冀與夢(mèng)想?！?/p>

青春就是要見(jiàn)山見(jiàn)水，獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下，除了詩(shī)與遠(yuǎn)方，還有家國(guó)天下。

李大釗說(shuō)：“人失其青春，則人無(wú)元?dú)??！?/p>

青春不在于年齡，而在于心境;青春永不會(huì)散場(chǎng)，，方得始終!

02.啟蒙

魯迅說(shuō)：“中國(guó)雖發(fā)明__，卻只會(huì)用來(lái)放煙花炮竹;發(fā)明羅盤(pán)，也是用來(lái)看風(fēng)水?！?/p>

“五四”精神主要的是啟蒙，是以民主和科學(xué)為主題，對(duì)國(guó)民進(jìn)行啟蒙的新文化運(yùn)動(dòng)，遺憾的是未能終完成。

所以百歲高齡的馬相伯，臨終前痛心地說(shuō)：“我只是一條狗，只會(huì)叫，叫了一百年，也沒(méi)有把國(guó)人叫醒。”

馬相伯是復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人，現(xiàn)代教育的先行者，另一個(gè)教育家蔡元培的恩師。

03.救世

梁漱溟說(shuō)：“世界文化的未來(lái)，就是中國(guó)文化的復(fù)興?！?/p>

“五四”時(shí)期，有各種“救國(guó)論”，如“實(shí)業(yè)救國(guó)”“教育救國(guó)”“科學(xué)救國(guó)”等等，還有“東方文化救世論”，代表人物有梁漱溟。

1917年10月，梁漱溟在湖南目睹軍閥交戰(zhàn)、民不聊生的慘景，心中悲憫，寫(xiě)成《吾曹不出如蒼生何》，并自費(fèi)印刷千冊(cè)散發(fā)，后來(lái)他放棄北京大學(xué)教授的職位，到農(nóng)村去做鄉(xiāng)村建設(shè)，都體現(xiàn)了救世濟(jì)民的精神。

04.包容

蔡元培說(shuō)：“大學(xué)之大，因其無(wú)所不包，各種言論思想均可自由，但亦不必出于互相詬罵。如各有主張，盡可各自鼓吹自己主張之長(zhǎng)處，不必攻擊或排斥他種主張?！?/p>

蔡元培主辦北京大學(xué)，以“思想自由，兼容并包”為教育方針，聘用留過(guò)洋的新派人物，也聘用精通傳統(tǒng)學(xué)問(wèn)的舊派名家。

梁漱溟本是一個(gè)沒(méi)有考上北大的中學(xué)畢業(yè)生，由于在《東方雜志》上發(fā)表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，認(rèn)為是一家之言，就聘請(qǐng)梁漱溟到北大講授印度哲學(xué)。

05.自由

陳寅恪說(shuō)：“惟此獨(dú)立之精神，自由之思想，歷千萬(wàn)祀，與天壤而同久，共三光而永光?！?/p>

歷史學(xué)家陳寅恪，雖然沒(méi)有文憑，卻是學(xué)貫中西，號(hào)稱(chēng)是“讀完了中國(guó)書(shū)的人”，又精通20多種外語(yǔ)，被稱(chēng)為“教授中的教授”。

陳寅恪在為王國(guó)維所寫(xiě)的碑文中提出了“獨(dú)立之精神，自由之思想”，雖然不是在五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期所寫(xiě)，卻完整體現(xiàn)了“五四”精神。

06.奮斗

梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“天下事無(wú)所謂大小，只要在自己責(zé)任內(nèi)，盡自己力量做去，便是第一等人物?！?/p>

一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài)，是一切成功的起點(diǎn)。

李大釗說(shuō)：“無(wú)困難之字，無(wú)障礙之語(yǔ)，惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。”

生命就是一股__，聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。

生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗，而不論其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。

07.擔(dān)當(dāng)

李大釗說(shuō)：“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章?！?/p>

志不求易，事不避難。不遇盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，不能辨別利器，大時(shí)代中有些牢__，不足懼;大時(shí)代中的大擔(dān)當(dāng)，可貴。

魯迅說(shuō)：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”

沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。走該走的路，做該做的事。

08.傳承

胡適說(shuō)：“現(xiàn)在有許多人自己不懂得國(guó)粹是什么東西，卻偏要高談‘保存國(guó)粹’……若要知道什么是國(guó)粹，什么是國(guó)渣，先須要用評(píng)判的態(tài)度，科學(xué)的精神，去做一番整理國(guó)故的工夫?！?/p>

“五四”精神的來(lái)源不全是西方思想，更多是對(duì)傳統(tǒng)的一種有選擇的傳承，其實(shí)就是反傳統(tǒng)，也要建立在對(duì)傳統(tǒng)的充分了解上。

像錢(qián)玄同“把古書(shū)扔進(jìn)茅坑”“漢字不死，中國(guó)必亡”之類(lèi)的言論，并沒(méi)有被大多數(shù)人接受，并且錢(qián)玄同本人在晚年，也對(duì)自己早年的極端言論表示了后悔。

09.開(kāi)創(chuàng)

“五四”運(yùn)動(dòng)帶來(lái)巨大的社會(huì)和文化變革，人人平等，男女平權(quán)，戀愛(ài)婚姻自由等等，處處都顯示出開(kāi)創(chuàng)精神，甚至敢冒天下之大不韙。

大家都來(lái)和他開(kāi)玩笑，趙元任來(lái)到他的宿舍，用湘、川、皖等地的方言罵他，周作人也來(lái)用紹興土話罵。

劉半農(nóng)后來(lái)去拜訪章太炎，被章太炎又用古語(yǔ)中的粗話大罵一通。

10.篤實(shí)

胡適說(shuō)：“大膽的假設(shè)，小心的求證;認(rèn)真的做事，嚴(yán)肅的做人?！?/p>

胡適考證《水經(jīng)注》，花了二十多年的工夫，寫(xiě)了二百多萬(wàn)字，正所謂“天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)”。

道不可空論，德不能空談;天賜食于鳥(niǎo)，而不投食于巢。

魯迅說(shuō)：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！?/p>